natália lobo

performance arte corpo e diálogos de aproximação.

Performance no Pátio - Escola Ampliada

O projeto Performance no Pátio - Escola Ampliada, é uma proposta idealizada pelo grupo de pesquisa Coletivo Tensoativo, que consiste no uso da performance como objeto principal, mas levando em consideração outras formas de linguagens artísticas para pátios de escolas da rede pública de ensino com a participação de artistas locais. Nessa edição, porém, estendemos o projeto para um espaço que não é, necessariamente, de ensino formal, mas um ponto de cultura, o Encanto dos Alagados. Cria-se, um espaço temporário e autônomo de trocas artísticas, de ideias, afetos e vida entre crianças jovens e adultos.

Nessa 4ª Edição do Performance no Pátio, que tive a oportunidade de participar, realizei junto aos artistas Daylan Brazão e Waleff Dias uma ação, dentre outras, que questionava os papéis de gênero através do lúdico. Durante as tarde vivenciadas, observamos que uma das brincadeiras mais presentes entre as crianças era a de pular corda. Nesse sentido, passamos a usá-la para uma possível discussão sobre as questões que envolviam os papeis comportamentais de gênero. Foto: Coletivo Tensoativo. Encanto dos Alagados. Macapá. Ago, 2018.

Pulando o gênero. Projeto Performance no Pátio - Escola Ampliada, 4ª Edição. Foto: Coletivo Tensoativo. Encanto dos Alagados. Macapá. Ago, 2018.

Pulando o gênero. Projeto Performance no Pátio - Escola Ampliada, 4ª Edição. Foto: Coletivo Tensoativo. Encanto dos Alagados. Macapá. Ago, 2018.

Pulando o gênero. Interventores com a corda. Projeto Performance no Pátio - Escola Ampliada, 4ª Edição. Foto: Coletivo Tensoativo. Encanto dos Alagados. Macapá. Ago, 2018.

performance arte corpo e diálogos de aproximação.

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